İçerik odaklı dil öğretim yaklaşımının öğrencilerin dil edincine katkısı

Yayın:
İçerik odaklı dil öğretim yaklaşımının öğrencilerin dil edincine katkısı

dc.contributor.advisor	Y. Doç. Dr. Nesrin Toksöz
dc.contributor.author	Erselcan, Nilgün
dc.date.accessioned	2018-07-17T10:51:26Z
dc.date.accessioned	2026-06-20T15:02:23Z
dc.date.available	2018-07-17T10:51:26Z
dc.date.issued	2004
dc.description	Tez (Yüksek Lisans) - Yıldız Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2004
dc.description.abstract	Bu çalışma Yıldız Teknik Üniversitesinde HazırlücJBirinci ve ikinci sınıflara yönelik olarak tasarlanan İngilizce dil programlan için yapılmış bir gereksinim çözümlemesidir. Erek kitle olarak hazırlık, birinci ve ikinci sınıf ile Fizik Bölümü dördüncü sınıf öğrencileri seçilmiştir. Ayrıca Temel İngilizce, Modern Diller Bölümü ve Fizik Bölümü öğretim elemanlarının da görüş ve önerilerine yer verilmiştir. Yapılan gereksinim çözümlemesi sonucunda İçerik Odaklı Dil öğretimi Yaklaşımı çerçevesinde Fizik Bölümüne yönelik örnek bir ders programı tasarlanmıştır.
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14981/502
dc.subject	İlgili çalışmalar ve araştırmlar
dc.subject	İçerik odaklı dil öğretim izlencesinin tasarlanması
dc.title	İçerik odaklı dil öğretim yaklaşımının öğrencilerin dil edincine katkısı
dc.type	masterThesis
dspace.entity.type	Publication

Şimdi gösterimde1 - 1 of 1