Üniversite öğrencilerinin merhamet ve öz-anlayış düzeylerinin kişilik özellikleri açısından incelenmesi

Abstract

Bu araştırma, üniversite öğrencilerinin merhamet puan ortalamalarının, mutluluk ve beş faktör kişilik özellikleri açısından yordanmasını incelemeye yönelik yapılmış bir çalışmadır. Ayrıca, üniversite öğrencilerinin merhamet puan ortalamalarının; cinsiyet, sınıf düzeyi, kardeş sayısı, aylık gelir, yaşanılan yer ve evcil hayvan besleyip beslememe gibi bazı demografik değişkenler açısından incelenmesi de amaçlanmıştır. Araştırmanın katılımcılarını, 2017-2018 Eğitim-Öğretim yılında İstanbul ilindeki bir devlet üniversitesinde öğrenim görmekte olan gönüllü lisans öğrencileri oluşturmuştur. Katılımcılar, kolay örnekleme yöntemiyle belirlenen ve farklı fakültelerde öğrenim gören 345’i kadın ve 323’ü erkek olmak üzere toplam, 668 öğrenciden oluşmaktadır. Veriler, Merhamet Ölçeği, Oxford Mutluluk Ölçeği, Sıfatlara Dayalı Kişilik Testi ve araştırmacı tarafından hazırlanan Kişisel Bilgi Formu vasıtasıyla toplanmıştır. Verilerin analizinde, Bağımsız Örneklemler için t Testi, Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA) ve Hiyerarşik Regresyon Analizi kullanılmıştır. Araştırmanın sonucunda, üniversite öğrencilerinin merhamet puan ortalamalarının, cinsiyet ve aylık gelire göre farklılaştığı; sınıf düzeyi, kardeş sayısı, yaşanılan yer ve evcil hayvan sahibi olup olmama durumuna göre ise farklılaşmadığı belirlenmiştir. Elde edilen bulgulara göre, mutluluk ve kişilik özelliklerinin, merhameti yordadığı saptanmıştır. Üniversite öğrencilerinde, mutluluk ve yalnızca yumuşak başlılık kişilik özelliği, merhamet puan ortalamalarını anlamlı düzeyde yordamıştır. Merhametteki varyansı yumuşak başlılık alt boyutunun, mutluluğa göre daha fazla açıkladığı görülmüştür. Sonuçlar, ilgili literatür ışığında tartışılmış ve öneriler sunulmuştur.