Bu araştırmanın amacı eğitim liderlerinin kişilik özelliklerini belirlemektir. Öte
yandan eğitim liderlerinin kişilik özelliklerinin yaş, cinsiyet, eğitim durumu,
üstlendikleri görev, çalıştıkları okul türü ve çalışma ...
Bu araştırmanın amacı okul yöneticilerinin okullarında teknoloji liderliğine
yükledikleri öznel anlamların ve deneyimlerin ortaya çıkarılmasıdır. Araştırmada
nitel araştırma yaklaşımlarından biri olan olgubilim (fenomenoloji) ...